中华人民共和国教育部

中华人民共和国教育部是中国政府主管全国教育工作、领导全国科研教育事业发展的部门。其职责包括制定和实施全国教育方针、政策、法规、规划、标准和发展规划；管理全国教育体制改革和发展，统筹全国教育系统的各项工作，推进教育现代化。下面将详细介绍教育部的历史、职责、机构建设、发展规划等方面。

历史

教育部的前身是中华人民共和国政府创立之日的一刻开始关注教育工作的政府机关。1954年，教育部正式成立，并由原中央教育委员会调整改制而成。改制后的教育部承担了原中央教育委员会的职责，负责制定教育方针、政策和规划，统筹全国教育系统的各项工作。2018年3月，在国务院机构改革方案中，教育部成为国务院组成部门之一。

职责

教育部的主要职责包括：

制定和实施全国教育方针、政策、法规、规划、标准和发展规划；

管理全国教育体制改革和发展，推进教育现代化；

统筹全国教育系统的各项工作，推动基础教育、中等职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、民族教育等各个领域的发展；

管理全国教育事业的人才队伍和高层次人才培养工作；

加强与各地区、各部门和有关国际组织的统筹协调，推进教育对外开放、国际合作和交流；

加强与港澳台地区的教育交流合作；

负责海外学历认证。

机构建设

教育部设置办公厅、司、局、中心、部属高等教育院校、附属学校和其他附属机构。

办公厅：主要负责部门的行政管理、综合协调、职能支撑等方面的工作；

司：指对教育部领导和业务部门的牵头负责和综合协调等领导性工作机构，目前包括基础教育司、中等职业教育司、高等教育司、继续教育司、职业能力鉴定司、计划财务司、教师工作司和港澳台事务办公室等；

局：是教育部的业务单位，承担工作任务和执法调查等职能，目前设置有全国学生资助管理中心、国家留学基金管理委员会等；

中心：是教育部的技术服务单位，主要为教育部各部门、地方和教育系统提供技术服务、技术支撑和技术保障等工作，目前设置有中国教育信息化发展中心、全国高等学校教学研究与改革中心等；

部属高等教育院校和附属学校：是被教育部直接管理和领导的高等教育院校和附属学校；

其他附属机构：包括全国教育科学研究所、中国教育装备研究所等。

发展规划

教育部发布的《教育现代化2035》规划纲要指出，到2035年，教育部将加快推进教育现代化，并致力于实现“人才培养高质量化、教育均衡发展、智力资源共享、管理精细化、服务高效化”的目标。同时，教育部将加大对未成年人思想道德教育的力度，加强学校安全管理，致力于促进学生全面健康成长。

此外，教育部还将深化教育改革，推进素质教育，提高中等职业教育和高等教育质量，发挥教育扶贫政策作用，加强促进校企合作，关注特殊教育，以智慧教育促进教育现代化。同时，教育部还将加强与港澳台地区教育交流合作，推进教育对外开放、国际合作和交流。

总之，教育部将一如既往地发挥重要作用，推动全国教育事业迈向更高水平、更加现代化的新阶段。